Навчальна програма з  підвищення кваліфікації «Арттерапія в інклюзії» стала однією із ключових професійних досягнень року, що минув, та важливим кроком у розвитку інклюзивної психологічної й освітньої практики.

Програма тривала 240 годин і була реалізована як комплексний освітній простір, спрямований на формування фахових і інклюзивних компетентностей спеціалістів у сфері психології, освіти та соціальної підтримки. Вона охоплювала сучасні підходи до арттерапії в інклюзивному середовищі, особливості психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами та їхніх родин, а також практичні інструменти роботи з різними групами вразливості.

Ідея цього проєкту виникла ще до війни, проте реалізувати його вдалося лише протягом 2025 року. Програма присвячена пам’яті Ігоря Корнієнка, науковця і керівника кафедри практичної психології Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Навчання поєднувало теоретичну базу з практичними арттерапевтичними методами, що дозволило інтегрувати отримані підходи у професійну діяльність та підвищити якість психологічної й освітньої підтримки в інклюзивному контексті. Особлива увага приділялася ціннісним засадам інклюзії, живому контакту та міждисциплінарній взаємодії.

Фундаторами програми виступили Інститут соціальної та політичної психології національної академії педагогічних наук України,  ГО «Всеукраїнська арттерапевтична асоціація» та товариство «Європа без кордонів» (Німеччина) за фінансової підтримки Action Mensch e.V. (Німеччина).

Над розробкою та реалізацією курсу працювала широка міждисциплінарна команда фахівців : психологів, арттерапевтів, науковців і практиків з України та інших європейських країн. Програму укладено за участі експертів у сфері арттерапії, інклюзивної освіти, психосоціальної підтримки та роботи з травмою, що забезпечило її наукову обґрунтованість, практичну цінність і відповідність сучасним міжнародним підходам.

Укладачем була Олена Вознесенська, а розробниками : Волкова Людмила Миколаївна, Галіцина Людмила Вікторівна, Герман Уве (Dr. Uwe Herrmann), Грида Тетяна Валентинівна, Єщенко Наталія Олександрівна, Кастнер Ельке (Castner Elke), Ленів Зоряна Павлівна, Науменко Олена Миколаївна, Сазонова Мейра, Скрипник Тетяна Вікторівна, Чаммер Себастьян ф. (Sebastian Klaus Wolf von Tschammer und Osten), Цурфлю Ханс Рудольф (Zurfluh Hans Rudolf).

Курс став прикладом ефективної міжнародної співпраці та значущим внеском у розвиток інклюзивної освіти й психосоціальної підтримки.